Monter en compétence dans le soin et l'accompagnement
En complément de la VAE, 43 mini-formations à durée et programme définis pour renforcer une compétence précise, sécuriser vos gestes et préparer ou compléter votre parcours de diplôme.
À l'unité ou en parcoursune ou plusieurs formations
Solutions de financementCPF, employeur, OPCO (selon éligibilité)
Le catalogue des mini-formations
8 familles, 43 modules. Pour chacun : la durée et le programme (cliquez sur « Au programme »). Les dates et modalités sont calées avec vous.
Accompagnement & soin au quotidien
Le cœur du métier : sécuriser les gestes, soigner la relation et le confort de la personne accompagnée.
Bientraitance et prévention de la maltraitance
2 jours · 14 h
Repérer les situations à risque et ancrer une posture de bientraitance au quotidien.
Au programme
Cadre : recommandations HAS, droits de la personne
Repérer les formes de maltraitance (active, passive, institutionnelle)
Postures et gestes de bientraitance au quotidien
Conduite à tenir et circuit de signalement
Accompagnement de la fin de vie et soins palliatifs
2 jours · 14 h
Accompagner la personne en fin de vie et ses proches avec justesse, en équipe.
Au programme
Démarche palliative et cadre (loi Claeys-Leonetti)
Douleur et inconfort en fin de vie : repérage
Accompagnement des proches et travail en équipe
Vécu du soignant et juste distance
Relation soignant-soigné et communication adaptée
1 jour · 7 h
Adapter sa communication à chaque personne pour une relation de confiance.
Au programme
Bases de la communication verbale et non verbale
Écoute active et reformulation
Adapter sa communication (troubles, âge, culture)
Gérer une situation de tension relationnelle
Nutrition, hydratation et prévention de la dénutrition
1 jour · 7 h
Repérer les risques de dénutrition/déshydratation et y répondre.
Au programme
Besoins nutritionnels de la personne âgée/dépendante
Repérer dénutrition et déshydratation
Aide au repas et textures adaptées
Surveillance et transmissions
Toilette, confort et aide aux gestes de la vie quotidienne
1 jour · 7 h
Réaliser les soins d'hygiène et de confort en respectant l'autonomie et l'intimité.
Au programme
Toilette et soins d'hygiène respectueux
Préserver l'autonomie et l'intimité
Installation, confort et prévention des points d'appui
Sécurité et hygiène
Accompagnement à la vie sociale et aux activités
1 jour · 7 h
Concevoir et animer des activités qui maintiennent le lien social.
Au programme
Place de l'animation dans le projet de la personne
Concevoir une activité adaptée
Animer et favoriser la participation
Lutter contre l'isolement
Soins de nursing et prévention des escarres
1 jour · 7 h
Prévenir l'escarre et assurer des soins de nursing de qualité.
Au programme
Peau, points d'appui et facteurs de risque
Échelles de risque (Braden) et repérage
Positionnement, effleurage, matériels
Surveillance et traçabilité
Prévention & sécurité
Protéger les personnes accompagnées… et se protéger soi-même : gestes, hygiène, urgences.
Manutention des personnes et prévention des TMS (gestes et postures)
2 jours · 14 h
Mobiliser les personnes en sécurité et préserver son dos (prévention des TMS).
Au programme
Anatomie du dos et mécanismes des TMS
Principes de manutention et ergonomie
Aides techniques (lève-personne, drap de glisse…)
Mises en situation pratiques
Prévention des chutes de la personne âgée
1 jour · 7 h
Évaluer le risque de chute et mettre en place des mesures de prévention.
Au programme
Facteurs de risque de chute
Évaluation et repérage
Aménagement de l'environnement
Conduite à tenir après une chute
Hygiène des mains et prévention des infections associées aux soins
1 jour · 7 h
Appliquer les règles d'hygiène pour réduire les infections associées aux soins.
Au programme
Chaîne de transmission des micro-organismes
Hygiène des mains et friction hydro-alcoolique
Précautions standard et complémentaires
Tenue, matériel et environnement
Sensibilisation aux gestes et soins d'urgence (AFGSU)
3 jours · 21 h (AFGSU 2)
Reconnaître une urgence vitale et poser les gestes d'urgence en attendant le SAMU.
Au programme
Urgences vitales : alerte et protection
Hémorragies, obstruction, inconscience
Arrêt cardiaque et défibrillateur (DAE)
Urgences potentielles et plans sanitaires
Prévention et gestion de l'agressivité et de la violence
2 jours · 14 h
Prévenir et désamorcer les situations d'agressivité, en sécurité.
Au programme
Comprendre l'origine de l'agressivité
Repérer les signes avant-coureurs
Techniques de désamorçage et communication
Protection, alerte et débriefing d'équipe
Aide à la prise des médicaments et circuit du médicament
1 jour · 7 h
Sécuriser l'aide à la prise des médicaments dans son cadre de compétences.
Au programme
Cadre réglementaire et responsabilités
Circuit du médicament et règles des 5 B
Aide à la prise vs administration
Erreurs médicamenteuses : prévention et signalement
Pathologies & situations spécifiques
Mieux comprendre les pathologies fréquentes pour ajuster son accompagnement.
Maladie d'Alzheimer et troubles neurocognitifs
2 jours · 14 h
Adapter sa communication et son accompagnement aux troubles neurocognitifs.
Au programme
Comprendre la maladie et ses évolutions
Troubles cognitifs et leurs répercussions
Communiquer et accompagner au quotidien
Troubles du comportement : prévenir et apaiser
Repérage et accompagnement de la douleur
1 jour · 7 h
Repérer et évaluer la douleur, y compris chez les personnes non communicantes.
Au programme
Mécanismes et types de douleur
Échelles d'évaluation (EVA, Algoplus, Doloplus)
Repérer la douleur chez la personne non communicante
Transmissions et rôle dans la prise en charge
Troubles du comportement et de l'humeur
2 jours · 14 h
Comprendre et accompagner les troubles du comportement et de l'humeur.
Au programme
Dépression, anxiété, troubles de l'humeur
Comprendre le sens du comportement
Attitudes et techniques d'apaisement
Travail en équipe et alerte
Plaies, escarres et cicatrisation
1 jour · 7 h
Participer à la prévention et au suivi des plaies dans son rôle.
Au programme
Peau, plaies aiguës et chroniques
Stades de l'escarre et cicatrisation
Prévention et surveillance
Rôle de chacun et transmissions
Diabète : repérage et accompagnement
1 jour · 7 h
Accompagner une personne diabétique et repérer les situations à risque.
Au programme
Comprendre le diabète et ses complications
Alimentation et hygiène de vie
Repérer hypo/hyperglycémie : conduite à tenir
Accompagnement au quotidien
Accompagnement du deuil
1 jour · 7 h
Accompagner la personne et les proches en situation de deuil.
Au programme
Étapes et formes du deuil
Accompagner les proches
Place et vécu du soignant
Ressources et relais
Handicap & inclusion
Accompagner le handicap et la dépendance dans le respect du projet de chaque personne.
Accompagnement du handicap et de la grande dépendance
2 jours · 14 h
Adapter son accompagnement aux différents types de handicap et de dépendance.
Au programme
Types de handicap et de dépendance
Besoins et attentes spécifiques
Adapter ses gestes et sa communication
Autonomie et participation
Autisme et troubles du spectre autistique (TSA)
2 jours · 14 h
Comprendre les TSA et mobiliser des outils d'accompagnement adaptés.
Au programme
Comprendre le spectre autistique
Particularités sensorielles et de communication
Outils (structuration, supports visuels)
Prévenir et gérer les situations de crise
Polyhandicap
2 jours · 14 h
Accompagner la personne polyhandicapée dans tous les actes de la vie.
Au programme
Comprendre le polyhandicap
Communication non verbale et observation
Installation, confort et prévention
Soins et accompagnement au quotidien
Vie affective et relationnelle des personnes accompagnées
1 jour · 7 h
Accompagner la vie affective et l'intimité dans le respect du droit des personnes.
Au programme
Cadre, droits et intimité
Repères éthiques et posture professionnelle
Accompagner sans s'imposer
Travail en équipe et avec les familles
Élaboration du projet personnalisé d'accompagnement
1 jour · 7 h
Co-construire, suivre et évaluer un projet personnalisé.
Au programme
Cadre (loi 2002-2) et finalités
Recueil des attentes et co-construction
Rédiger des objectifs réalistes
Suivi et évaluation du projet
Petite enfance
Le développement, la sécurité et l'éveil du jeune enfant en structure d'accueil.
Développement et besoins du jeune enfant
2 jours · 14 h
Comprendre le développement de l'enfant pour répondre à ses besoins.
Au programme
Grandes étapes du développement (0-3 ans)
Besoins affectifs, moteurs et cognitifs
Observer pour mieux accompagner
Rôle du professionnel
Sécurité affective et qualité d'accueil
1 jour · 7 h
Offrir un cadre sécurisant et un accueil de qualité à l'enfant et sa famille.
Au programme
Sécurité affective et figure d'attachement
Accueil de l'enfant et de la famille
Repères, rituels et adaptation
Communication avec les parents
Éveil, motricité libre et activités
1 jour · 7 h
Proposer des activités d'éveil respectueuses du rythme de l'enfant.
Au programme
Principes de la motricité libre
Aménager l'espace et le matériel
Concevoir des activités d'éveil
Observer et accompagner sans forcer
Prévention des accidents domestiques du jeune enfant
1 jour · 7 h
Prévenir les accidents et réagir face aux situations à risque.
Au programme
Principaux risques par âge
Aménagement sécurisé de l'environnement
Surveillance et vigilance
Conduite à tenir en cas d'accident
Sommeil et alimentation du nourrisson
1 jour · 7 h
Accompagner le sommeil et l'alimentation du nourrisson en sécurité.
Au programme
Rythmes de sommeil et couchage sécurisé
Prévention de la mort inattendue du nourrisson
Alimentation (biberon, diversification)
Hygiène et transmissions aux parents
Cadre, droits & éthique
Le socle de tout accompagnement : droit des usagers, secret professionnel, éthique.
Droits des usagers et respect de la personne
1 jour · 7 h
Connaître et faire vivre les droits des personnes accompagnées.
Au programme
Droits fondamentaux et outils de la loi 2002-2
Dignité, consentement et libre choix
Personne de confiance et directives
Mettre les droits en pratique
Secret professionnel et discrétion
0,5 jour · 3 h 30
Distinguer secret professionnel, discrétion et partage d'informations.
Au programme
Secret professionnel : cadre légal
Discrétion et devoir de réserve
Partage d'informations en équipe
Cas concrets
Éthique et déontologie du soin
1 jour · 7 h
Mobiliser des repères éthiques face aux situations complexes.
Au programme
Notions d'éthique et de déontologie
Dilemmes éthiques du quotidien
Démarche de questionnement éthique
Place de l'équipe
Loi 2002-2 et projet d'établissement
1 jour · 7 h
Situer son action dans le cadre de la loi 2002-2 et du projet d'établissement.
Au programme
Loi 2002-2 et ses outils
Projet d'établissement et de service
Place du professionnel
Démarche qualité
Repérage et signalement des situations de maltraitance
1 jour · 7 h
Repérer une situation de maltraitance et activer le bon circuit de signalement.
Au programme
Définir et repérer la maltraitance
Cadre légal et obligations
Circuit de signalement interne et externe
Posture et accompagnement
Posture professionnelle & équipe
Travailler ensemble, transmettre, et tenir dans la durée sans s'épuiser.
Travail en équipe pluridisciplinaire
1 jour · 7 h
Coopérer efficacement au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
Au programme
Rôles et complémentarité des métiers
Communication et coordination
Gestion des désaccords
Cohésion et objectifs communs
Transmissions ciblées (écrites et orales)
1 jour · 7 h
Rédiger et transmettre des informations claires, utiles et tracées.
Au programme
Enjeux et cadre des transmissions
Méthode des transmissions ciblées
Transmissions écrites et orales
Outils et traçabilité
Gestion du stress et prévention de l'épuisement professionnel
2 jours · 14 h
Repérer le stress et l'épuisement, et mobiliser des leviers de prévention.
Au programme
Stress, usure professionnelle et burn-out
Repérer ses signaux d'alerte
Techniques de gestion du stress
Ressources individuelles et collectives
Accueil et intégration des nouveaux agents
1 jour · 7 h
Réussir l'accueil et le tutorat des nouveaux arrivants.
Au programme
Enjeux de l'intégration
Parcours d'accueil et tutorat
Transmettre les savoir-faire
Suivi et évaluation
Communication avec les familles et les aidants
1 jour · 7 h
Construire une relation de confiance avec les familles et les aidants.
Au programme
Place et rôle des proches aidants
Communiquer une information délicate
Gérer les attentes et tensions
Juste distance professionnelle
Préparer & compléter sa VAE
Des modules dédiés pour sécuriser chaque étape de votre VAE.
Comprendre la VAE et son parcours
0,5 jour · 3 h 30
Comprendre les étapes de la VAE et se situer dans son parcours.
Au programme
Principe et cadre de la VAE
Les grandes étapes (recevabilité, livret 2, jury)
Financements possibles
Construire son calendrier
Rédiger son Livret 2 (dossier de validation)
2 jours · 14 h
Décrire ses activités et compétences pour un Livret 2 solide.
Au programme
Comprendre le référentiel du diplôme visé
Choisir et décrire ses situations de travail
Mettre en mots ses compétences
Relecture et mise en forme
Préparer l'entretien avec le jury
1 jour · 7 h
Aborder l'oral du jury avec méthode et confiance.
Au programme
Déroulé et attendus de l'oral
Valoriser son expérience
Simulations d'entretien
Gérer le stress le jour J
Analyser et décrire ses situations de travail
1 jour · 7 h
Analyser son activité pour en extraire les compétences à valoriser.
Au programme
Méthode d'analyse de l'activité
Du faire au savoir-faire
Identifier les compétences mobilisées
Préparer la matière de son Livret 2
Une mini-formation vous intéresse ?
Laissez vos coordonnées : un conseiller PRADESS vous rappelle pour faire le point sur la ou les formations qui vous intéressent, les dates possibles et les solutions de financement — et, si c'est pertinent, sur l'obtention de votre diplôme par la VAE.
Un conseiller dédié, spécialiste du secteur
Un point sur le financement (CPF, employeur, OPCO selon éligibilité)
PRADESS est un service privé d'accompagnement et de formation, ni service de l'État ni organisme certificateur. Les durées indiquées sont des formats standards ; les contenus, dates, modalités et financements sont précisés au cas par cas selon votre projet et votre éligibilité.
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